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论高校纪检监察工作,代写文章

毕业论文

摘要:谐校园的构建与校内的党风廉政建设密切联系、相辅相成。只有抓好党风廉政建设,才能实现校园和谐,而校园和谐也正是党风廉政建设要追求的目标。而高校纪检工作主要就是抓其党风廉政建设,高校纪检监察工作的开展为和谐校园的构建提供了良好的“内部环境”,同样,和谐校园的构建也为高校纪检监察工作的深入开展奠定了坚实的“外部环境”。因此,高校的纪检监察工作应把着眼点放在和谐校园的构建上,而检验高校纪检工作成效的重要标准则看是否有利于推动和促进和谐校园的构建。

关键词:和谐校园;高校;纪检监察

构建社会主义和谐社会,是我们党在社会主义现代化建设新时期提出的与时俱进的治国理念和治国方略。构建和谐校园既是构建社会主义和谐社会这一新的治国理念和治国方略的贯彻、实施,也满足了高校改革、发展进入关键时期的客观要求。在和谐校园内更需要高校纪检工作的开展,只有搞好高校的纪检监察工作才能顺应和谐校园的需求。

一、高校纪检监察工作与和构建和谐校园的内在联系

社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐校园正是在这样的大环境下的是一种以协调发展为核心的素质教育模式,与和谐社会的基本内涵相一致,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。简单的说,构建和谐校园就是创造一种人与人之间、人与自然之间和谐相处的高校内部环境。[1]高校纪检监察工作的基本目标是通过抓领导干部廉洁自律,以及抓教育、抓制度、抓监督等途径和措施来有效预防和遏制腐败,并通过改革来不断铲除滋生腐败的土壤,及时地将腐败消灭在萌芽状态之中,以保证学校各项事业的有序、健康发展,推动和促进高校内部人与人之间的和谐。高校纪检监察工作与构建和谐校园的内在联系集中体现在以下几点:

(一)民主法制――构建和谐校园的核心力量,高校纪检工作的基本要求

民主法制是社会主义和谐社会的基石。没有民主法制,社会主义和谐社会就无从谈起。在构建和谐校园方面,民主法制更是占据着主导地位。因为高校的活动特点、活动规律、人文环境特征决定了高校具有更强烈的民主法制诉求。推进民主管理、依法治校,在构建和谐校园过程中起着至关重要的作用。而高校纪检监察工作也是建立在民主法制基础上的。一方面,民主监察、依法办案既是对纪检工作的基本要求,也是做好纪检工作的有效途径;另一方面,高校纪检监察工作坚持民主法制既是高校民主法制精神的重要体现,也是构建和谐校园的必要保证。高校纪检监察工作的开展决不能偏离民主法制的轨道。

(二)公平正义――构建和谐校园的基本要求,高校纪检工作的首要任务

公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。对高校而言,公平正义,就是学校各方面的利益关系得到妥善协调,各种矛盾得到正确处理,学校公平与正义得到切实维护和实现。为了实现校园的公平正义,就需要通过党政以及学术组织制定正确的政策并实施科学有效的管理,而这些正是高校纪检工作的首要任务和主要内容。

(三)安定和谐――构建和谐校园的目标,高校纪检工作的重点

安定和谐,就是学校组织机制健全、管理完善、秩序良好,并且办学水平教育质量提高、教职员工生活富裕、工作生活环境良好。只有达到此种状况和境界的校园才能称之为和谐校园。高校纪检监察工作的开展其出发点和重点也都是促进和推动校园安定和谐。

高校纪检监察工作与构建和谐校园内在联系的本质是高校党风廉政建设与和谐校园构建的内在统一。高校党风廉政建设与和谐校园构建联系密切、相辅相成。党风廉政建设要达到的目标是校园和谐,而校园和谐要通过抓好党风廉政建设来实现。因此,高校纪检工作在构建和谐校园的工作中起着基础性、关键性的作用。

二、高校纪检监察工作实现构建和谐校园的主要途径

高校纪检监察队伍承担着高校党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务,是保障和促进高校发展、改革与稳定的重要力量。

(一)反腐倡廉、严格执纪为和谐校园的构建提供了沃土

腐败是造成社会不和谐的重要根源。努力消除腐败是构建社会主义和谐社会的重要基础。高校作为社会的重要领域,也难免不会被不良的社会风气所侵蚀。随着高等教育规模的迅速扩大,高校筹资来源、办学形式也呈现多元化、多样化的趋势。如果管理跟不上形势发展要求,就会在大宗物资设备采购、基建工程、财务管理、招生考试甚至学术领域发生各种各样的违法违纪和腐败案件。高校内部的各种消极腐败现象恰恰是造成校园不和谐的主要根源。因此,高校纪检监察工作的开展要充分认识反腐倡廉在构建和谐校园中的基础作用,切实履行职责,严格执纪,坚决落实民主法制、公平正义,维护广大师生的根本利益,努力推动和促进和谐校园的构建。另外,由于高校是一个组织结构相对简单、工作内容相对固定、岗位职责相对明确的单位,对整个组织的内部运转和每个组织成员的工作行为的可控性就较为强烈。高校纪检工作应该致力于从源头上遏制腐败,加强教育,健全制度,强化监督,努力铲除滋生腐败的土壤。

(二)注重教育,公正处分、为和谐社会的构建创造了条件

纪检监察的工作的主要任务就是执纪和监督。在纪检监察过程中,纪检工作者要执纪如山、疾恶如仇,严格依纪办事,并且能具体问题具体分析。在处理和处分人的问题上要注重教育、考虑实际效果,尽量在处分、处理以及工作方式、方法上以及量纪上选择政策范围内最有利于教育人的方案。这既符合党的一贯方针,也有利于构建和谐校园。

高校纪检监察工作要为积极构建和谐校园服务。构建和谐校园,就是要通过发展增加高校办学实力和水平、不断改善职工生活,又要通过发展不断促进校园和谐。高校纪检监察工作就是要解决高校发展过程中职工最关心、最直接、最现实的利益问题方面履行高校纪检监察职责,为高校创造良好发展环境服务。

三、和谐校园内高校纪检监察队伍的建设

面对和谐校园构建的日益完善,高校纪检监察工作要在探索和创新中求发展。高校纪检监察工作要适应新形势和新要求,就必须要加强自身队伍的建设,全面提高其执纪监察水平,使高校纪检监察工作更加符合科学发展观的要求,切实为实现和谐校园的科学发展保驾护航。[2]

(一)加强高校纪检监察队伍的学习能力

加强高校纪检监察队伍的自身建设是时代发展的需要。而在自身的建设过程中,学习能力成为修身之道、成事之本,这就要求广大高校纪检监察的工作人员具有很强的学习能力,不断掌握新知识,积累新经验。在认真学习、深入钻研纪检监察业务的同时,还要广泛学习政治、经济、历史、法律、管理等各方面的知识,不断增加自身的知识储备,提高业务水平。更重要的是要探索有效的学习形式,建立必要的学习制度,提高学习效率,并用所学的知识来指导实践,用实践来检验学习效果。学习能力的提高有利于高校纪检监察队伍的整体素质的提高。

(二)加强高校纪检监察队伍的创新能力

创新能力是高校纪检监察队伍自身发展的所必须要具备的能力,它体现的是业务水平和依据客观因素办事的能力。创新能力是指能自觉运用科学发展观来总结反腐倡廉规律,以与时俱进的思想、求真务实的态度、不断创新的精神,灵活应对高校纪检监察工作中出现的新情况、新问题。创新能力要从具体工作中培养,在实践不断改革创新高校纪检监察工作的思路,如根据新时期和谐校园对校务公开提出的新要求,进一步监督各职能部门修订校务公开的实施办法,制定切实可行的实施细则。在工作中不断地拓展思路,及时废除不合理的规章制度,建立健全高校管理体系,更好的维护校园的和谐。

(三)加强高校纪检监察队伍的服务能力

学习能力、创新能力和服务能力都是高校纪检监察队伍自身发展的需要,学习能力和创新能力是自身素质的体现,而服务能力则是其业务水平的直接体现,服务的成效是衡量高校纪检监察工作的唯一标准。高校纪检监察服务能力的提高,首先要摆正其自身的位置,把服务大局贯彻始终,制定和实行合理的政策,用于负责;其次要强化监督,形成科学有效的工作规范,切实加大监督力度,加强对高校领导干部行驶权利的有效制约,做到用权必监督,违纪必追究,行政依法,监督到位;[3]最后要有完善的协调机制,高校纪检监察队伍要言行一致,学会沟通,多换位思考,在开展工作中要敢于协调、善于协调、乐于协调,充分发挥个部门的职能作用,时刻牢记自己的“服务”型身份。加强高校纪检监察队伍的自身建设,提高其学习能力、创新能力、服务能力是纪检监察机关所面临的长期任务、永恒主题,以更好的完成党和人民交给的历史使命,做党的忠实卫士,当群众的贴心人。

目前,高校纪检监察工作的开展要充分考虑校园的和谐建设以及新时期的校园特征,充分发挥党和人民赋予的职责,监督与执纪并进,为和谐校园的构建和维护披荆斩棘。值得指出的是高校民主氛围浓厚,师生具有较强的维护自身权益的能力,这是高校党风廉政建设得天独厚的群众基础。因此高校纪检监察工作的开展要通过加强教代会、工会、学生会等群众组织和机制的监督功能,加大群众监督的力度,实现高校的和谐发展。

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